Deklaracja dostępności

Zespól Szkolno-Przedszkolny w Przemiarowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony internetowej https://zspprzemiarowo.edupage.org/  

Data publikacji strony internetowej:  2023-09-01

Stan dostępności cyfrowej

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

Niedostępne elementy i treści

• Niektóre zdjęcia na stronie nie posiadają opisów.

• Formularz kontaktowy nie posiada etykiet tekstowych powiązanych z polami i może być problematyczny dla osób korzystających z czytnika ekranu. Możesz skontaktować się z nami pisząc na adres e-mailowy zspprzemiarowo@wp.pl lub dzwoniąc do nas 236910952.

• Strona nie posiada automatycznego systemu tłumaczenia na polski język migowy(PJM)

• „Wirtualny spacer” nie jest dostępny cyfrowo. Zapewnienie dostępności tej funkcji oznacza bardzo wysokie koszty, które oceniliśmy jako „nadmierne obciążenie” opisane w ustawie o dostępności cyfrowej. 

• Strona nie posiada pętli indukcyjnej.

Działania zastępcze:

 Do czasu wdrożenia rozwiązań systemowych na stronie w tym: pętli indukcyjnej dostępność będzie realizowana na zapotrzebowanie złożone przez wnioskodawców.

Przygotowanie deklaracji dostępności

Data sporządzenia deklaracji cyfrowej: 2023-09-01.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez koordynatora ds. dostępności

Data ostatniego przeglądu i aktualizacji deklaracji cyfrowej: 2025-03-27.

Skróty klawiaturowe

Na tej stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Oświadczenie Dyrektora Zespołu:

Strona placówki będzie systematycznie udoskonalane w celu uzyskania pełnej dostępności cyfrowej.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Na tej stronie internetowej są problemy, które wynikają z niespełnienia wymogów dostępności cyfrowej? Zgłoś to do Ewa Barbarska, mailowo zspprzemiarowo@wp.pl , telefonicznie – 236910952 lub korespondencyjnie z wykorzystaniem adresu: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Przemiarowie, Przemiarowo 33, 06-100 Pułtusk

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

W zgłoszeniu podaj:

• swoje imię i nazwisko,

• swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),

• dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny element lub treść, 

• opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością 

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, z Twojego zgłoszenia, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Jeżeli nasze działania nie będą dla Ciebie zadowalające, możesz złożyć wniosek  do Rzecznika Praw Obywatelskich [ https://www.rpo.gov.pl/pl ]

Placówka nie posiada osoby z uprawnieniami i umiejętnościami komunikowania się z osobami niesłyszącymi lub niedosłyszącymi. Działania realizowane są w tym zakresie na wniosek.

Placówka nie posiada osoby z uprawnieniami i umiejętnościami tłumaczenia tekstu na język Brajla. Działania realizowane są w tym zakresie na wniosek.

Placówka  posiada personel z uprawnieniami i umiejętnościami komunikowania się z osobami z niepełnosprawnością umysłową. Publikując treści dokumentów i komunikatorów, placówka bierze pod uwagę ich czytelność i prosty przekaz, który umożliwia zrozumienie treści przez osoby wymagające szczególnego wsparcia.

 

Dostępność architektoniczna

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Przemiarowie, Przemiarowo 33, 06-100 Pułtusk

Usytuowanie obiektu. Dojazdy i zewnętrzne ciągi komunikacyjne.

Placówka usytuowana jest we wsi Przemiarowo, przy drodze powiatowej Pułtusk-Karniewo. Przy pasie drogowym jest chodnik. Droga i chodnik nie posiadają barier architektonicznych. W bezpośrednim sąsiedztwie placówki znajduje się przystanek autobusowy, z którego korzystają uczniowie dojeżdżający do i ze szkoły oraz na basen.

W skład Zespołu wchodzą 2 budynki:

1. budynek Przedszkola Wiejskiego w Przemiarowie

2. budynek Publicznej Szkoły Podstawowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Przemiarowie.

Na terenie posesji placówki usytuowane są:

1. parking – 11 miejsc, w tym 1 wydzielone i oznakowane dla osób wymagających szczególnego wsparcia.

2. dwa place zabaw bez barier architektonicznych

3. boisko szkolne- wielofunkcyjne – bez barier architektonicznych

Opis dostępności wejścia do budynków i przechodzenie przez obszar kontroli

  Do budynku przedszkola prowadzi jedno wejście główne, zadaszone, wyposażone w domofon. Nie ma barier architektonicznych.

     Do budynku szkoły prowadza 3 wejścia, w tym jedno główne od strony jezdni z podjazdem dla wózków inwalidzkich. Przy wejściu głównym ustanowiony jest punkt kontrolny i sekretariat szkoły. Stały dyżur pełnią pracownicy placówki, którzy zapewniają kontrolę bezpieczeństwa i punkt informacyjny.

Opis dostępności korytarzy, schodów, wind i toalet dla osób niepełnosprawnych.

     W parterowym budynku przedszkola nie ma barier architektonicznych (brak schodów). Placówka posiada 1 toaletę dla osób niepełnosprawnych ruchowo. Są też świetlne oznakowania drogi ewakuacyjnej oraz tablica na miejscu zbiórki poza budynkiem.

    W budynku szkoły korytarze , schody i balustrady są zgodne z wymogami prawa budowlanego i przepisów przeciwpożarowych, ale dla osób niepełnosprawnych ruchowo dostępne są tylko pomieszczenia na parterze. W szkole nie ma windy. Nie ma też toalety dla niepełnosprawnych ruchowo. Placówka posiada oznakowane drogi ewakuacyjne, wyznaczone i oznakowane miejsce zbiórki na zewnątrz budynku.

Opis dostosowań, np. pochylni, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych

W budynkach brak pochylni, platform, informacji głosowych i pętli indukcyjnych.

Informacje o prawie wstępu z psem asystującym

Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Dostępność organizacyjno-informacyjna:

1. Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online.

 Na terenie placówki jest możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego po wcześniejszym uzgodnieniu terminu. Ze względu na konieczność ustalenia terminu kontaktu z tłumaczem czas kontaktu ustalono do 3 dni, a realizacji tłumaczenia do 7 dni. Dodatkowo w przypadku zebrań z rodzicami jest możliwość zatrudnienia tłumacza z zewnątrz.

2.  Informacja o możliwości skorzystania z tłumacza języka Braille'a.

Na terenie placówki istnieje możliwość skorzystania z tłumacza usług języka Braille'a. Ze względu na fakt oczekiwania na tłumaczenie czas uzyskania odpowiedzi został odroczony do 3 dni, a realizacji tłumaczenia do 7 dni.

3.  Informacja o możliwości dostosowania treści i komunikacji dla osób wymagających szczególnego wsparcia.

Na terenie placówki zatrudnieni są specjaliści, którzy posiadają kwalifikacje i umiejętności sporządzania treści pozwalających na komunikację z osobami z deficytami intelektualnymi.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna

 Placówka zapewnia wszechstronną i dostosowaną do treści orzeczeń i opinii pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Dla osób ze szczególnymi potrzebami sporządzane są indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne (IPET). Szkoła prowadzi ponadto stałą obserwację i diagnozę postępów w nauce uczniów oraz ocenę ich zachowania, tak by na bieżąco dostosowywać metody, techniki i programy do realizacji zadań opiekuńczo-dydaktyczno-wychowawczych. Wszelkie działania w tym obszarze są podejmowane dla dobra dzieci/uczniów we współpracy z rodzicami/prawnymi opiekunami wyspecjalizowanymi instytucjami w szczególności by uniknąć stygmatyzacji czy dyskryminacji. Ponadto w placówce promuje się i wdraża działania włączające społeczność Zespołu do udzielania wsparcia osobom ze specjalnymi potrzebami.

Zespół ds. dostępności

     Dyrektor Zespołu powołał zespół ds. dostępności, którego członkami są przedstawiciele wszystkich grup zawodowych i specjalności pedagogicznych występujących w placówce.

Zespół ds. dostępności został powołany w celu:

• stałego przeglądu i udoskonalenia obowiązujących w placówce procedur,

• sporządzania wieloletniego planu działań dostosowujących obiekty i funkcjonujące w nim systemy do warunków dostępności,

 • wykonywania  audytów wewnętrznych,

• opracowania alternatywnych metod wsparcia,

• nowelizacji deklaracji dostępności

Oświadczenia Dyrektora Zespołu w zakresie dostępności:

Oświadczenie sporządzono dn. 31.12.2020 r.

Data ostatniej aktualizacji deklaracji dostępności architektonicznej: 27.03.2025 r.

Kontakt do koordynatora ds. dostępności – Ewa Barbarska, tel.    23 6910952

Deklarację sporządzono na podstawie audytu wewnętrznego przeprowadzonego przez koordynatora ds. dostępności.

 Deklaracja będzie podlegać aktualizacji jeżeli będą tego wymagać zmiany w zakresie dostępności.